На странице представлены списки методических разработок педагогов-психологов регионального методического объединения Ростовской области, указатели статей специальных журналов, нормативно-правовоая документация, рекомендательные списки литературы.
НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
- Конвенция о правах ребёнка (Одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 30.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990)
- Закон РФ от 10.17.1992 №3266-1 (ред. от 12.11.2012) "Об образовании"
- Приказ Минобразования РФ от 22.10.1999 №636 "Об утверждении Положения о службе практической психологии в системе Министерства образования Российской Федерации"
- Приказ Минтруда России от 24.07.2015 N 514н Об утверждении профессионального стандарта "Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
- Письмо Минобрнауки России от 23.05.2016 N ВК-1074/07 "О совершенствовании деятельности психолого-медико-педагогических комиссий"
СТАТЬИ И ДОКЛАДЫ
Лезговко Л.А., педагог-психолог ГКОУ РО "Ростовская специальная школа-интернат № 48"
"Развитие сенсомоторных процессов".- доклад на международном онлайн семинаре "Развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук у детей".
Хмелева Н.А., педагог-психолог ГКОУ РО "Шахтинская специальная школа-интернат № 16"
Развивающая психолого-педагогическая программа: «Развитие эмоциональной устойчивости и формирование социальных навыков у детей с ОВЗ».- доклад на международном онлайн семинаре "Развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук у детей".
Программа оценки личностных результатов освоения адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) с учётом типологических и индивидуальных особенностей обучающихся. Методический материал (программа), разработан группой специалистов Колушкинской специальной школой-интернат. Авторы-составители: Кудряшова Раиса Львовна, Шишкалова Светлана Ивановна, Ярославцева Галина Ивановна и педагог-психолог Панченко Татьяна Юрьевна, которая представила групповую разработку на Региональном методическом объединении педагогов-психологов коррекционных образовательных учреждений от 17 февраля 2022 г. протокол №19. Возможность использования материалов уточняйте у авторов: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
ПРЕЗЕНТАЦИИ
Бенаева И.В., педагог-психолог ГКОУ РО "Азовская специальная школа № 7"
Профилактика и коррекция агрессивного поведения обучающихся с нарушением интеллекта
Лисовская Т.И., педагог-психолог МБДОУ "Детский сад № 59" г. Новочеркасска
Психокоррекционная работа с агрессивными детьми дошкольного возраста
Пальчевская И.В., педагог-психолог ГКОУ РО "Азовская специальная школа № 7"
Соломатина А.С., учитель-дефектолог ГКОУ РО "Ростовская специальная школа-интернат № 48"
Особенности коррекционной работы с детьми с нарушенным слухом и интеллектуальными нарушениями.
Предотвращение развития агрессивного поведения у ребёнка с психическими нарушениями.
РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫЕ СПИСКИ ЛИТЕРАТУРЫ
Профилактика агрессивности у школьников
ЖУРНАЛЫ (Содержание)
 |
2006 №3. 2007 №2; №3; №4. 2008 №1; №2; №3; №4. 2009 №3; №4. 2010 №1; №2; №3-4. |
