4 марта мальчики седьмых классов участвовали в экологическом уроке "История вещей и экономика будущего", который провела учитель Лесун В. С.
В ходе игрового задания ребята познакомились с понятием жизненного цикла товаров и моделью действующей экономики. Затем они узнали о том, что такое циклическая экономика, и рассмотрели примеры ее воплощения на практике. Кроме того, школьники попробовали по-новому взглянуть на привычные вещи и потренироваться в дизайн-мышлении с помощью игрового задания “Трансформация”.
